“作为新时代的青年大学生，在学习、生活、工作的全过程，我们都要增使命、强担当，树立科学、正确的消费观，培养积极健康的生活方式，崇德向善、勤俭节约。”5月11日下午，德州科技职业学院信息财经学院青年教师王昀尧，在所讲授的《消费税法律制度》一课中，向2021级会计专业的学生融入了“课程思政”的内容，得到了全班学生的深入思考和积极回应。
专业课教师在授课过程中注重思政育人，穿插思政内容、提升育人本领，已在德州科技职业学院的课堂中成为常态。全体教师都能讲思政课、都会讲思政课、能讲好思政课，是德州科技职业学院自2020年以来，大力推进“课程思政”、深度融合“三全育人”的目标要求。“我们认真落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，以及关于教育工作的重要论述，面向所有专业、所有专业课教师提出‘课程思政’，将思政教育贯穿教育教学、实习实训全过程，取得了明显效果。”德州科技职业学院副院长白庆丽说。
党委书记听思政课。
夯实思政课程基础地位
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代。近年来，德州科技职业学院党委高度重视思想政治理论课教学、建设、改革和教师队伍建设。2019年初，新一届学院党委会成立以来，就将加强思想政治理论课教学管理、提升教师队伍水平以及配备足够的专职教师写入《党建工作要点》中，成立了由党委书记任组长、分管院级领导、各部门负责人为成员的思想政治理论课建设领导小组，通过加强协调、群策群力，不断加大对思政课教学的重视与支持力度。在学院党委的重视与推动下，思政处的设置更加规范，职责更加明确，《思想道德与法治》等高职教育阶段的思政课全部开设，师资、课时、设施等得到全方位保障。
“当前，我国正在大力推进生态文明建设，也取得了显著的成效，在世界生态环境治理中贡献了中国智慧和力量。我们作为新时代的青年，更应该倡导绿色低碳生活方式，全民参与、积极参与，将绿色低碳、生态环保的理念深入人心、落到实处。”5月10日下午，德州科技职业学院每周一期的《形势与政策》课如期举办，学院党委委员、纪委书记张祖军向2021级医学护理专业的学生们讲授《生态文明的新时代——中国的碳中和之路》，并对学生们树立绿色生态理念提出了要求。作为思政课的重要内容，德州科技职业学院在确保开足、开全思政课的同时，充分发挥思政课立德树人的关键作用，坚持党委委员带头、紧贴社会热点，拓宽大学生的视野，突出教育教学的效果。
近年来，在德州科技职业学院的述职评议等专题会议上，“思政工作抓的好不好”“效果明显不明显”“创新点有哪些”“取得的成效是什么”……这些和“思政”有关的评价指标，都成为了党委开展考评和关心关注的重点。为了将思政工作落到实处，将思政教育贯穿始终，党委书记“推门听思政课”、组织召开思政课教师座谈会、建立中层干部联系院系班级制度……一系列涉及思政课教学、思想政治教育的制度、活动，已经成为常态化、具有规范化，确保了思政课程的基础地位不动摇。
大力推进课程思政探索
“我觉得这节课中，你在所讲授的专业课内容上，课程思政的内容还没有讲到位，观点还不够‘辣’，如果结合专业知识和学生实际，再拓展一些、延伸一些，触角伸向学生的价值观、就业观，我觉得效果会更好，更能够引起学生的共鸣。”作为德州科技职业学院教学督导组的成员，该院主校区管委会副主任尹淑娟在听课结束后，对青年教师教学情况进行了点评，围绕课程思政内容的不足提出了自己的意见。今年以来，为了更加深入推进全环境育人，该院质量管理办公室结合各二级学院实际，成立了4个组、16名教师组成的教学督导组，面向所有专业进行“随机听课”和“推门听课”。
“开展全专业、全教师的教学督导，听的是课程内容、教师素养，关注的是教学质量和学生收获，重点是思政内容和教学效果。希望全体教学督导组成员要在听课过程中严谨、细致，及时指出教师授课不足，全面推动教学质量和课程思政的双提升。”4月27日，在德州科技职业学院第一次教学督导组全体会议上，学院党委副书记、副院长朱纪辉对督导组老师们提出了具体要求。不到半个月的时间，督导组成员在保证自身授课任务的同时，积极开展听课评课工作，深入课堂、实训室一线，共听课59节，提出修改意见160余条，实现了随听随评、随问随改的效果。“能够有机融入思想政治教育元素，落实课程思政要求，联系时代发展和社会生活，融通专业课程和职业能力……”作为教学督导中“内容与策略”的必评项，已经成为德州科技职业学院专业课教师授课的一项基本要求。
教学督导组进行评课活动。
2019年起，德州科技职业学院党委提出加大课程思政探索与创新的工作目标，作为推动全环境育人的重要内容，在各二级学院、各门课程中得到了应用。三年的时间里，课程思政教学能力大赛、专业人才培养方案修订、线上课程督导……一系列教学、质管工作随之展开，全体教师在课程思政的思考、研究、重视程度不断增强，思政内容与专业内容融合更加紧密，社会热点、时代元素更加活跃在教材、课堂中，教学效果、课堂氛围、师生互动质量大幅提升。“思政课建设要向改革创新要活力，高职教育更要在专业授课中挖掘思政价值，只有让大学生在学习中与时代同行、肩负时代使命，才能够不负韶华、不负青春、不负人民，在今后的工作中作出更大贡献。”德州科技职业学院党委书记展德明说。
积极营造氛围搭建载体
“同学们要从时代背景出发，从成长成才出发，从专业学习出发，坚定理想信念，厚植家国情怀，听党话、跟党走，做到‘自立、自强、自爱’。”2022年3月初，在德州科技职业学院青岛校区新学期的开学第一课上，学院党委副书记姜波向大学生们讲了一堂内容精彩、内涵丰富的思政课，拉开了新一年“党委委员上思政课”的序幕。为了在全院营造全环境育人的浓厚氛围，德州科技职业学院党委委员们坚持发挥带头、引领作用，通过多种形式，结合分管工作，推动全环境育人工作的深入开展。
德州科技职业学院聚焦校园文化环境建设、职业道德理念培育、校风学风教风熏陶等多种方式，不断加强环境建设与文化建设。大国工匠事迹展、德科青年说、职业技能大赛成果展、专题座谈会……一项项思政教育效果突出的活动正在有序开展，载体得到不断创新，与在校大学生的学习、生活衔接更加紧密。“作为共青团员，我认为当前首要的任务就是认真完成学业，具备良好的文化素质，树立正确的价值观，从而在将来参与的社会实践中发挥出应有作用，用所学到的知识去回报社会，报效祖国。”在刚刚观看完庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会直播后，学院2020级高铁专业学生张佳慧说。
今年以来，德州科技职业学院党委为进一步丰富全环境育人的内涵建设，充分发挥党委主责和群团组织优势，积极谋划、精心组织各项活动开展。目前，“我来讲党课”活动的实施工作正在加紧推进，由党委宣传部、组织部申报的党员教育电视片《于曼青烈士》，已经被省委组织部确定了2022年党员教育电视片重点选题，目前正在紧张筹备摄制中。通过一项项思政教育成果的开展与推广，德州科技职业学院全环境育人的思政教育新局面正在不断形成、取得成效。
